Заборина Лариса Геннадьевна

Кандидат психологических наук, кризисный и специальный психолог, дефектолог, томатис-терапевт. Председатель Некоммерческого фонда «Психолог», руководитель сети психологических центров «Девять сил» в Забайкальском крае.
Образование:

• Забайкальский государственный педагогический университет по специальности «Психолог образования – учитель биологии», 1997 г.
• Забайкальский государственный университет, аспирантура по направлению «Общая психология»,
• защита кандидатской диссертации в Институте психологии Российской Академии Наук, 2008 г.

Профессиональная подготовка и повышение квалификации:

• факультет переподготовки специалистов в Московском государственном педагогическом университете по специальности «Олигофренопедагог и специальный психолог», 1998 г.;

Работа психолога кризисного центра (Институт практической психологии «Иматон», удостоверение 162/16, декабрь 2013 год, 72 часа)

Программа повышения эффективности управления для руководителей детских центров (Институт практической психологии «Иматон», удостоверение 61/02/2015, г. Санкт-Петербург, февраль 2015 г., 32 часа).

Психологическое консультирование (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет», удостоверение 752401669534, Чита, ноябрь 2015, 72 часа)

Психологическое консультирование с использованием метафорических ассоциативных карт (Европейская ассоциация психотерапии, Азиатская федерация психотерапии, Всемирный совет по психотерапии, Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, свидетельство, Чита, октябрь 2016, 10 часов).

Tomatis Training called Talksup Training Tomatis Practitioner (level 1), Luxembourg, November 2017, 24 h.

Практика психологической помощи родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья (Институт практической психологии «Иматон», удостоверение 137/05/2017, г. Санкт-Петербург, март, 2017 год, 24 ч.).

Педагог образовательной организации (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет», диплом о профессиональной переподготовке 750000000824, г.Чита, март, 2018 г., 270 часов).

Правовое регулирование и современные практические аспекты обеспечения доступной среды жизнедеятельности инвалидов (Региональная общественная организация инвалидов «Перспектива», сертификат ДС№050, Москва, октябрь, 2018 год).

Системные расстановки в индивидуальном консультировании (Институт практической психологии «Иматон», удостоверение859/03/2019, г. Санкт-Петербург, октябрь, 2019 год, 24 ак.часа).

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (Федеральное государственное бюджетное образовательное учрежедение высшего образования «Новосибирский государственный технический университет, Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, Новосибирск, 2021 г., 72 часа).

Травма женской идентичности (Институт практической психологии «Иматон», удостоверение 13512/39178/2021, г. Санкт-Петербург, ноябрь, 2021 год, 4 часа).

Организация и содержание экстренной психологической помощи (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет, удостоверение 750000005242, г. Чита, 2022 г., 72 часа).

Психосоматические расстройства у детей и взрослых: авторская методика арт-терапевтической работы (Институт практической психологии «Иматон», удостоверение 14665/39178/2022, г. Санкт-Петербург, сентябрь, 2022 г., 12 ак.часов).

Электронная информационно-образовательная среда организации (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет», удостоверение 750000005037, Чита, октябрь, 2022 г.,  24 часа).

Теория и практика системной семейной арт-терапии (Институт практической психологии «Иматон», удостоверение 15771/39178/2023, г.Санкт-Петербург, декабрь 2023 г., 12 ак.часов).

Инклюзивное образование в учебном заведении (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет», удостоверение 750000004897, Чита, июнь, 2022, 72 часа).

«Подготовка региональных экспертов чемпионатов профессионального мастерства «Абилимпикс») Институт развития образования Забайкальского края», Чита, 2024 год, 72 часа).

Психологическое сопровождение боевых стрессовых расстройств и посттравматических стрессовых расстройств» (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», удостоверение ПК МГУ №050028, Москва, 2024 год, 72 часа)

Оценка детско-родительских отношений при проведении судебных и досудебных психологических экспертиз (Институт практической психологии «Иматон», удостоверение 16311/39178/2024, г.Санкт-Петербург, май 2024 г., 16 ак.часов).

Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков (Институт практической психологии «Иматон», удостоверение 17107/39178/2025, г. Санкт-Петербург, 24-29 марта 2025 г., 48 ак.часов).

Психолог-сексолог: базовая теория и практика консультирования (Институт практической психологии «Иматон», удостоверение 18214/39178/2026, г. Санкт-Петербург, февраль 2026 г., 16 ак.часов)

 

Основные направления работы:

- Психологическое консультирование подростков и взрослых;
- Кризисное психологическое консультирование;
- Томатис-терапия;

- Первичное консультирование родителей детей с ОВЗ;

- Психологическая экспертиза и психодиагностика.

Опыт и стаж:

• Общий стаж работы психологом -30 лет
  · Педагог-психолог с 1996 г.

 

Дополнительно:

Многие годы активно занимается общественной работой. С 2007 года является председателем Некоммерческого фонда содействия детям и подросткам с проблемами в развитии и гражданам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации «Психолог». Является автором и руководителем социально-значимых проектов, реализуемых в г. Чите и районах Забайкальского края. Неоднократно выигрывались гранты регионального и всероссийского уровня. За годы работы проектами охвачено более 2000 человек с ограниченными возможностями здоровья, людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, детей с ограниченными возможностями здоровья и членов их семей. За счет средств государственной поддержки в край привлечено более 12 миллионов рублей.